HEURÍSTICA | La creatividad en el aula
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  teoría y práctica del currículo del siglo xxi   “Es de primordial importancia que los primeros discursos que el niño oiga sean adecuados para encaminarle hacia la virtud.”  Platón, La República, Libro II.   En su texto “Aprendiendo a aprender: objetivo clave del currículo del siglo XXI” (2005), Guy Claxton expone...